一、學科簡介

 體育碩士是我國為培養高層次👻、應用型體育專門人才，以滿足廣大人民群眾日益增長的體育文化需求的需要，振奮民族精神、加強精神文明建設，為實現我國經濟🤼‍♀️、社會協調發展和中華民族偉大復興的需要而專門設立的專業學位。我校 2005 年批準成為全國首批體育碩士專業學位培養單位，2009 年開始招收全日製體育碩士專業學位研究生。目前🥯，我校招收體育碩士的學科領域為體育教學🫵🏻、運動訓練🌒、競賽組織與管理、社會體育指導👭🏼。社會體育指導專業領域研究運用社會學、管理學以及體育學等多個學科綜合知識，探索社會體育活動規律，掌握群眾健身活動的管理模式🎯、組織形式以及運行機製的發展特點與趨勢👌🏼，解決群眾健身活動中的實際問題。

二、培養目標

 培養在社會體育領域中，掌握社會體育指導領域中的專業理論👆，熟悉社會體育指導中重大問題產生的原因👆🏽、表現形式和發展動態，具有較強的解決群眾體育活動實際問題能力，能夠獨立承擔社會體育專業技術或管理工作的高層次應用型體育專門人才👩‍🦰。

 具體要求為：

 1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想👨‍👨‍👧‍👦👩🏽‍🏫、鄧小平理論💸、“三個代表”重要思想、科學發展觀，習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，熱愛祖國🥄🦒，遵紀守法，品德優良📃，團結協作，樂於奉獻，努力為社會主義現代化建設，為體育事業服務。

 2、具有系統的專業知識，具備勝任社會體育指導領域實際工作的能力。

 3🕵️🦸🏿‍♀️、掌握一門外國語🤵🏽‍♂️，能夠閱讀和翻譯本專業的外文資料，並具備一定的口頭交流能力。具有熟練使用計算機、網絡及常用軟件進行文字處理、文獻檢索等的能力。

 4、熟練掌握一門專項運動的教學訓練理論與方法👲🏼，有較高的運動技術水平🔉。

 5、具有健康的體魄和良好的心理素質。

三🤰🏿🛀🏼、研究方向

1🖌、社會體育經營與管理

2🚣、群眾健身指導與管理

3⛹🏿‍♂️、研學旅行指導與管理

四🕵🏻‍♂️🍉、學製🧔🏻‍♀️、學習年限

 全日製攻讀體育碩士專業研究生學製為三年，在校學習年限（含休學等中斷學習的時間） 最長不超過 5 年🫸🏿🧙🏼‍♂️。學習期間，前一年半時間為課程學習時間👩‍❤️‍💋‍👨，後一年半是實踐、科研和學位論文工作時間。學業優秀者可根據武漢體育意昂2体育《關於碩士研究生提前畢業的暫行規定》🚝， 申請提前答辯和提前畢業👉🏻。

 在職攻讀體育碩士專業研究生學製為兩年半🤲。學習期間🎩👌🏿，第一年為課程學習時間，第二年是實踐🔩、科研和學位論文工作時間。

五、課程設置與學分

 課程設置分為學位課程和非學位課程兩大類。學位課程包括公共必修課、專業領域核心課、技術課、學術活動和專業實踐；非學位課程包括公共選修課。研究生課程學習實行學分製👡，18 學時為 1 學分。

 全日製攻讀體育碩士研究生總學分不少於 40 學分，其中，公共必修課共 4 門🟠😮，10 學分； 專業領域核心課 8 門，13 學分🤦🏻；學術活動🤙🏿，1 學分；專業實踐❔💻，2 學分🧗‍♂️；技術課 1 門💆🏼‍♂️，4 學分🧑🏼‍🎄；專業選修課程至少 2 門（可多選），至少 4 學分🪼。

 在職攻讀體育碩士研究生總學分不少於 36 學分，其中，公共必修課共 4 門🧑🏽‍🔬，10 學分； 專業領域核心課 8 門，13 學分；學術活動🏃🏻‍♂️‍➡️，1 學分；專業實踐，2 學分👷🏽‍♂️；技術課 1 門😣，8 學分；專業選修課程至少 2 門（可多選），至少 4 學分。

 其他專業的學科基礎課與專業方向課可作為本專業的選修課程。公共必修課和選修課由研究生院根據有關文件規定統一設置。課程設置具體見附表👩🏽‍🔬。

 對於同等學力或跨專業錄取的研究生，必須在 1-2 學期補修 2 門本專業大學本科的主幹課程（含《體育學原理》）（具體課程由導師指定）🐝。補修課不記入學分。

六🧑🏽‍🦲、培養方式

 體育碩士專業學位研究生的培養采用理論知識與應用能力培養、人文精神與科技精神培養、專業素質和綜合素質培養緊密結合的培養模式，由學校導師與具有實踐經驗的專家指導🪺， 重點突出專業技能和綜合素養的提高。

 1、研究生的培養采取系統理論學習🎳，科學研究及專業實踐活動相結合的方式。

 2、培養工作應貫徹理論聯系實際的原則，除了課堂授課模式，還可靈活采用講授、案例分析、實驗、實習相結合的方式，強化學生實踐環節，安排多種實踐教學。

 3、研究生培養采取導師負責製，並與教研室（或導師組）集體培養相結合🎛，充分發揮研究生的學習主動性和導師的主導作用。導師對研究生的學習和科研工作全面負責，確保研究生培養質量的不斷提高👃。意昂2体育依照科研平臺、校學科群🚦⚅、校科研團隊所確定的研究方向成立 3-5 人的指導小組，建立以導師為主，中青年副教授、獲得博士學位的講師為輔的導師組🏛。教研室（或導師組）應積極支持和幫助導師，共同做好研究生的培養和管理工作🔺，認真搞好專業課的教學，組織研究生進行專業學習和學位論文開題🅾️，組織安排研究生教學實踐👇🏼，組織研究生定期參加有關學術活動，鼓勵並幫助研究生公開發表學術論文🤱🏽。

 4🤵🏽‍♀️、研究生在雙向選定導師的一個月內，由導師和研究生共同研究製訂個人培養計劃🆘， 經教研室批準後報研究生院備案。

 5、全日製體育碩士專業學位研究生入學後第一學年以公共必修課😑、專業領域核心課和技術課為主🧖‍♀️，第二學年進行選修課學習，並開始學位論文選題，第四學期末前完成學位論文開題。在職體育碩士專業學位研究生入學後第一學年以公共必修課🏃‍♂️、專業領域核心課和技術課為主🥬，第二學年開始學位論文選題🤞🏼，第三學期末前完成學位論文開題☘️。

 6、第三學期末對全日製攻讀體育碩士研究生的思想政治表現、學習成績、科研成果💁🏽‍♂️、社會實踐和健康狀況等進行中期考核，作出綜合評價🧘🏿‍♀️，淘汰不合格者，合格者進入學位論文工作階段。

 7、培養過程提倡校內外相結合，邀請校內外專家開設專題講座🦵🏽，參與校外有關學術活動和調研活動，以擴大學生視野，提高科研能力🎽。

七、學術活動與專業實踐

 學術活動為體育碩士研究生的必修環節🤦🏿‍♀️，記 2 學分🤽🏿‍♀️，成績按通過/不通過登記💦。學術活動實行學術活動報告製度。體育碩士研究生在申請學位前至少應參加 4 次以上學術講座。每次學術活動要有 600 字以上的總結報告🎯，註明參加學術活動的時間𓀌、地點💇🏽、報告人、學術報告題目以及對學術活動的綜合評述等。每次學術活動的總結報告須在 1 周內經導師審核簽字後交研究生院培養辦備案，並作相應學分記載。

    專業實踐為體育碩士研究生的必修環節，記 2 學分➕，成績按通過/不通過登記。通過觀摩、跟崗、頂崗的方式進行社會體育經營與管理🗺🤦、健身指導、遊學指導（含本科生實習實踐指導）等實習、實踐訓練。全日製體育碩士專業學位研究生參加實習、實踐訓練的時間累計不少於六個月，可以采用集中或分段的形式進行💁🏼‍♀️；非全日製體育碩士專業學位研究生的實習、實踐訓練可在其任職單位進行♔，同時應積極參加培養院校組織的各種形式的實踐活動。每次實踐應有書面記錄，書面記錄須經導師審核簽字🔉，在申請學位前統一交研究生院培養辦備案， 並作相應學分記載↔️。

    技術課為體育碩士研究生的必修環境，計分 4 份。學生根據就業需要，在導師的指導下🛡，可以選修 1-2 門體育技術課，並按照技術課的實際考核得分計算👩🏽‍🦲；也可以校外職業資格培訓並獲取職業資格證書，成績評定：人力資源和社會保障部認定的職業資格正式🪕🤦🏻‍♂️，成績評定在95 分以上🛀🏿；其他部委認定的職業資格證書，成績評定在 90-95🧬；部委以下廳級以上機構認定的職業資格證書，成績評定在 85-90💂🏿‍♀️🙅🏼；商業機構認定的職業資格證書🦎，不可作為成績評定依據。

八🎁、成績考核和畢業

    課程考核的方式分為考試和考查兩種🦸🏼‍♂️，其中學位課程均為考試，非學位課程可視情況采取考試或考查方式。考試成績一律按百分製評定🤾🏼，學位課程 75 分為及格，非學位課程 60 分為及格。考查成績一律按合格、不合格評定。課程考核不合格者不予補考，必須重修。

    體育碩士研究生在校期間須獲得相關領域職業資格認證證書（不計學分），包括教師資格證、社會體育指導師、教練員、裁判員證等。

    體育碩士研究生按培養方案修完各類課程學分🐱、獲得相關領域職業資格認證、完成學位論文並通過答辯者方可申請碩士專業學位。

九🤟🏿、學位論文與答辯

1、選題要求

 社會體育指導碩士專業學位論文選題須圍繞社會體育的指導、經營與管理等問題♦️，緊密結合全民健身➜、研學旅行、體育旅遊等熱點領域工作需要，理論聯系實際🌬，運用科學理論與方法，分析解決社會體育工作中存在的實際問題✡︎，要具有針對性👵🏼、可行性和應用價值。

2、學位論文形式和規範要求

 論文可以是專題研究、案例分析和方案設計等形式，專題研究的論文可以是實驗研究報告🧗🏼‍♂️、調查研究報告等形式。

 論文應做到研究問題明確、研究內容充實，方法科學、合理🧖🏿‍♂️👍🏼，觀點明確，邏輯清晰，闡述準確，圖標規範，附錄齊全🤚🏻💶，參考文獻充足、基本涵蓋所研究領域的最新發展動態💃🏿；論文或報告字數不少於 20000 字🤶🏽；應保證有半年以上的時間認真撰寫專業學位論文。

3🅱️、申請答辯及學位

 體育碩士專業學位研究生完成所有培養環節方可按照《武漢體育意昂2体育申請碩士學位及碩士學位論文答辯工作的規定》申請學位論文答辯及學位。

十🧛🏽‍♂️、學位授予

論文答辯通過且符合其他學位條件者，經校學位評定委員會批準可授予體育碩士專業學位🧑🏽‍💻。

課程設置與學分一覽表