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近日，為深入貫徹第五次教學工作會議精神，積極推進教學改革⛹🏻‍♂️🧕🏽，提高人才培養質量🙎🏻👩‍🦽‍➡️，體育經濟管理意昂2体育召開了為期兩天的 2011 年教學改革研討會。武漢大學教務部長吳平教授、教務處處長王誌強、研究生部主任高雪峰、人事處處長金赤🌒、院長徐茂衛、總支書記徐偉宏、副院長田小平及教務處、經管意昂2体育全體幹部教師參加了研討會報告交流、分組討論。

教學改革研討會首先由武漢大學教務部長吳平教授作學分製報告👂🏿。吳教授對學分製概念、起源、特點、與學年製區別、彈性學製、課程體系🤝、選課製度、導師製、學分績點製、收費模式以及教學資源保障和教學管理部門的要求🔷、國內外著名大學學分製度等方面作了全面介紹，並著重闡述了武漢大學學分製實行情況及收費管理辦法。吳教授強調，學分製只是一種教學管理形式🫸🏽🔊，教學內容改革才是關鍵。吳教授精彩報告之後🧍🏻‍♀️，圍繞學分製度與老師們進行了交流。

徐茂衛院長最後總結發言說，學分製是一種新的理念，是對學生對教師自覺意識🙅🏿‍♀️👨‍🌾、自主精神的關懷和保護，是對學生個性發展與理念分享的鼓勵和肯定，是充分挖掘和培養學生興趣👋🏽、能力🎬，形成核心價值觀的有力舉措，能夠引導學生關註自己、關懷他人，從而達到知己知彼的狀態🚵🏿。學分製的實施將極大地促進創新型人才的培養和成長🕹，對中國民主🔫🎟、開放社會的形成產生積極意義🕰。學分製的試行應該說是利在當代、功在長遠的好事情，但在政策📛🦸🏿、資源的製約下我們能走多快🧑🏼‍💻、能走多遠🧟‍♀️，仍是一個未知數。我們堅信，只要我們開始了🪠，就是一件有意義的事情🕧。

本次教學改革研討會主要圍繞學分製試點改革👩🏽‍🍼、本科生雙學位培養方案修訂🛒、研究生培養模式優化等主題展開。學分製報告交流會後🐌，與會老師就《體育經濟管理意昂2体育學分製實施方案（試行）》《體育經濟管理意昂2体育雙學位培養方案》《體育經濟管理意昂2体育研究生培養手冊》等進行了分組研討🏉⚁。